El tiempo pasa y pasa y no se detiene en ningún momento. Desde que nos levantamos hasta que nos acostamos pasan muchas cosas. Unas las hacemos antes y otras después. Por eso los seres humanos hemos necesitado medir el tiempo y fabricar instrumentos para ello.
Del 1 al 11 de junio vamos a trabajar el tema 6 de ciencias sociales ¡CÓMO PASA EL TIEMPO!. De la página 85 a la 97.
Cada día realizaremos dos páginas y empezaremos la sesión recordando lo que habíamos aprendido en la sesión anterior.
LAS PERSONAS Y EL TIEMPO - Páginas 86 y 87
Aquí aprenderemos que medir el tiempo nos sirve para organizar las actividades que hacemos a lo largo del día
MEDIMOS EL TIEMPO - Páginas 88 y 89
Las personas medimos el tiempo para saber qué ocurre en cada momento de nuestra vida o en qué momento tiene lugar cada acontecimiento.
El RELOJ y el CALENDARIO son INSTRUMENTOS de medida del tiempo.
Para medir PERIODOS CORTOS de tiempo utilizamos los SEGUNDOS, los MINUTOS y
las HORAS.
Seguro que ya sabéis reconocer en el reloj HORAS EN PUNTO y MEDIAS HORAS. Vamos a recordarlo.
Para medir PERIODOS MÁS LARGOS de tiempo usamos los DÍAS, SEMANAS y AÑOS.
Es importante que aprendamos LOS MESES DEL AÑO. Con una canción siempre es mucho más fácil.
También debemos aprender a manejar el CALENDARIO, en el siguiente vídeo puedes practicar y además nos enseñan un TRUCO muy interesante para saber y no olvidar, los días que tiene cada uno de los meses del año.
PASADO, PRESENTE Y FUTURO - Páginas 90 y 91
Llamamos PRESENTE a lo que está sucediendo ahora. El PASADO es lo que sucedió antes y el FUTURO lo que va a ocurrir después.
Los monumentos, las tradiciones, la ropa, los objetos, que suele haber en los museos, nos aportan información de cómo vivían las personas en el pasado. Con el paso del tiempo, las personas, los objetos las costumbres y los paisajes experimentan cambios. Hay cambios más rápidos y otros más lentos.
Observa las fotografías en blanco y negro de estos niños y niñas, sus peinados y su ropas son muy diferentes a las nuestras. Son fotografías del pasado.
¿Os apetece hacer un pequeño VIAJE POR EL TIEMPO ?. Vamos a conocer una pequeña síntesis de la historia de la humanidad. Subid rápidamente que....¡¡¡ despegamos !!!
APRENDO A UTILIZAR UNA AGENDA - Páginas 94 y 95
Como sabéis, en el Colegio Julio Cortázar todos los niños y niñas de Educación Primaria utilizamos AGENDA. Nos sirve para organizar el tiempo, las tareas, enviar notas a las profes, enviar notas a papá y mamá, apuntar las excursiones, los cumpleaños, .... y para un montón de cosas más. Todos los cursos, a los chicos y chicas de 1º ,no se les entrega justo al principio de curso, esperamos un poco y la trabajamos en el 3º trimestre. El problema es que este año, el coronavirus, nos lo ha impedido, pero, no os preocupéis porque, nada más empezar 2º, aprenderemos a utilizarla.
RECORDAD QUE ESTE TRABAJO NO TENÉIS QUE ENVIARLO AL CORREO. MÁS ADELANTE OS COMENTARÉ QUÉ ACTIVIDADES TENÉIS QUE MANDAR.
SI TENÉIS DUDAS NO OLVIDES ESCRIBIR A
rvadillogonzalez@educa.madrid.org
